Une fois que ce constat est fait, on peut aussi aborder les choses sous un autre angle : comment j'arrive quand même à trainer les mômes au musée (collections permanentes), histoire de ne pas perdre le contact avec les oeuvres et au passage avoir l'illusion de transmettre une culture à mes enfants.
Je décide donc aujourd'hui de partager mon expérience parce qu'il y a, à mon avis, des petits secrets pour une visite réussie. Récit d'une visite du Musée du Louvre.
(En cliquant sur les mots en rouge vous ouvrez une fenêtre qui permet d'accéder à la notice de l'oeuvre.)
Les 4 piliers.
- 1/ Préparer les enfants deux jours avant en leur expliquant qu'ils vont aller au Musée du Louvre voir la Joconde (en leur montrant une reproduction du tableau).
- 2/ Impliquer les enfants : imprimer le plan du musée pour qu'ils se l'approprient et qu'ils partent au musée avec le plan dans les mains.
- 3/ Rapidité : Prendre ses billets à l'avance. Ne pas hésiter à opter pour la voiture (parking sous le musée) si le temps de transport en commun est trop long. Préparer un circuit court de 45 minutes maximum (ci-après ma proposition testée et approuvée)
- 4/ Passer par la case "souvenirs" (la boutique du musée)
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| Sujet armé de son plan |
Le bon moment.
Incontestablement en matinée. J'ai lu que c'est à ce moment que les enfants sont les plus réceptifs. Samedi matin était un bon choix, personne dans les rues (donc on y était en 30 minutes, pareil pour le retour à la maison), pas trop de monde au musée.
Le circuit pour les petits (Peintures Italiennes, françaises, Grèce, Antiquités Orientales, sculptures françaises en option)
C'est le circuit de tout bon touriste qui devra faire également dans la journée Versailles et Fontainebleau.
Premier arrêt : La Joconde. Sous la pyramide se diriger vers l'aile Denon. Prendre l'ascenseur K vers le 1er étage. On arrive à l'arrière de la salle des États (massacrée par Lorenzo Piqueras mais ça, c'est un tout autre sujet...). En 3 minutes on se retrouve donc confronté à la Joconde (et aux touristes, mais c'est le jeu). Grand banquet de mariage quand on se retourne : les noces de Cana.
Remarque : La Joconde est très bien fléchée : il y a sa tête sur tout les panneaux avec une flèche en dessous. Si le gamin ne sait pas lire, il repère tout de suite l'image (qu'il connait depuis deux jours) et nous guide avec plaisir.
Trajet dans les oeuvres grecques : Traverser les peintures françaises et jeter un coup d'oeil furtif à Mme Récamier, le Sacre de Napoléon, le Serment des Horaces et l'Enlèvement des Sabines, pour arriver aux escaliers de la Victoire de Samothrace.
Descendre vers le Département des Antiquités Grecques (avec une petite halte en Italie salle 18 devant le sarcophage des époux, rebaptisé "le papa et la maman étrusques") pour aller dire bonjour à la Vénus de Milo. Traverser l'aile Sully (côté grec, mais pas égyptien, on fera les momies et le scribe un autre jour) pour arriver dans la salle des Caryatides (salle 17) et s'amuser des magnifiques oeuvres grecques (enfin il s'agit de copies romaines, c'est une longue histoire...) et particulièrement l'Enfant à l'oie à l'échelle des enfants justement.
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| Ils sont où ses bras ? |
À la recherche des taureaux : En sortant de la salle des Caryatides, descendre les escaliers, et traverser pour remonter de l'autre côté de l'aile Sully, vers les Antiquités Orientales (remontez au rez-de-chaussée, le but est d'arriver salle 4). Dire aux enfants qu'on cherche des taureaux. Les salles traversées sont l'occasion de croiser un formidable bestiaire qui parle beaucoup aux petits (et en plus, les salles sont toujours vides...). Petit arrêt obligatoire dans la magnifique salle 8 qui, outre les oeuvres de Suse (Iran IIIe millénaire avant JC), ouvre sur un angle inédit pour voir la Pyramide. Prendre sur la droite vers la salle 6 (toilettes si besoin) pour arriver au "passage secret" qui mène à la cour Khorsabad (Irak). Et là c'est la folie : des taureaux hors d'échelle avec des ailes, des têtes d'hommes barbus, cinq pattes... bref de quoi être émerveillés. Un peu plus loin toujours dans la même salle la frise de l'intérieur du palais qui offre la possibilité de chercher des bateaux, des poissons, des tortues...
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| la cour Khorsabad |
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| de quoi faire une bonne soupe |
Vers la sortie. Se diriger dans la salle 2. Si les enfants sont intéressés par les sculptures de la cour Puget, il ne faut pas partir tout de suite et faire un détour pour admirer Milon et Hercule, sinon prendre les escalators qui nous descendront vers la sortie. L'occasion pour les parents d'admirer la pierre de bourgogne et les lignes intemporelles qu'a dessiné Pei pour ces escaliers mécaniques qu'il a su si bien intégrer au palais (je crie au génie, et m'émerveillerai toujours devant le Grand Louvre).
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| L'architecture de Pei au service du Palais. Quel bonheur ! |
De retour sous la pyramide, passage obligé à la boutique "les enfants du Musée" et repartir, entre autres, avec le découverte Gallimard jeunesse consacré au Louvre.
Bonne visite.
à venir : circuit dans la Grèce pré-classique, les coptes et l'Egypte des pharaons !
